中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》強調“開門教育要注重群眾參與，接受群眾監(jiān)督”。走好新時代黨的群眾路線，是確保學習教育有力有效、成果可感可知的重要途徑。廣大黨員干部要走好新時代黨的群眾路線，讓黨心民心貼得更緊，持續(xù)推動作風建設走深走實。

此次學習教育明確提出“開門教育”工作要求，這既是推動八項規(guī)定走深走實、入腦入心的有效途徑，更是扎實走好新時代黨的群眾路線的必然要求。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。坐在辦公室碰到的都是問題，走出門去，群眾呼聲中有發(fā)力點和落腳點；請進門來，群眾意見中有經驗智慧和問題答案。一“來”一“去”之間，彰顯的是人民立場、群眾觀念，長此以往，自然能以優(yōu)良作風將廣大群眾緊密團結在黨的周圍。

人民群眾身處一線，對不正之風感受最為深切，對作風建設的成效感知最為敏銳。如果學習教育只是走走過場、裝裝樣子，搞表面整改、虛假整改，人民群眾絕不會買賬。“開門教育”，就是要在民意聚光燈下問干部作風，于民聲放大鏡中看整改成效。要向群眾敞開大門，注重用群眾聽得懂、記得住的語言宣講中央八項規(guī)定精神，用鮮活的案例和真實的轉變讓群眾切身感受到作風之變引領發(fā)展之變。要真開門、開大門、走出去，把問題清單、整改措施掛在一線，在當面聽、直接問中掌握作風沉疴，在身挨身、心貼心中找準問題整改方向，從“蹲點式”“解剖式”調研中提煉作風建設金點子，在群眾可感可及中不斷提升作風建設成效。

“開門教育”須聚焦落實落細，突出實干實效，強化跟蹤問效。要向問題叫板，把“當下改”與“長久立”貫通起來，對當務之急要即知即改、立行立改，清單化管理、節(jié)點化落實問題整改，謹防“小病”拖成“頑疾”；對長期任務要發(fā)揚釘釘子精神，重點做好制度性設計、系統性推進、動態(tài)化調整，精準對接實踐發(fā)展新要求，一個問題一個問題解決、一年接著一年堅守，真正將學習教育成效內化為錘煉黨性、轉變作風的行動自覺，外化為擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的生動實踐，以好作風贏得人心。（作者：鞠文靜 易思茂）