原標題：井岡山時期黨創(chuàng)辦的紅四軍軍官教導隊

1928年11月，毛澤東在《井岡山的斗爭》一文中向中共中央匯報：“為著訓練下級軍官，現(xiàn)在辦了一個百五十人的教導隊，準備經常辦下去。”這個教導隊就是成立于1928年8月的中國工農紅軍第四軍軍官教導隊（以下簡稱紅四軍軍官教導隊），其校舍坐落于井岡山茨坪鎮(zhèn)東山腳下的店上村，與紅四軍軍械處相連。紅四軍軍官教導隊是由毛澤東、朱德親自創(chuàng)辦的我黨我軍早期的軍校，為紅軍和地方培養(yǎng)了大批軍事、政治干部，為鞏固和發(fā)展井岡山革命根據(jù)地起到了重要作用。

培養(yǎng)基層軍政干部的重要陣地

井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建初期，紅軍官兵的軍事素養(yǎng)薄弱，許多人沒有經過基本的軍事訓練。為了提高軍事素質和作戰(zhàn)能力，1927年11月，毛澤東在龍江書院創(chuàng)辦了工農革命軍第一軍第一師第一團軍官教導隊。1928年5月初，朱毛會師后，中國工農革命軍第四軍軍官教導大隊成立。6月，中國工農革命軍第四軍改稱中國工農紅軍第四軍（簡稱紅四軍），教導大隊隨之改稱紅四軍教導大隊。8月，紅四軍教導大隊改稱紅四軍軍官教導隊，并在茨坪正式開學。全隊學員增至150余人，編成3個區(qū)隊。學員大部分是部隊的排長、班長或優(yōu)秀戰(zhàn)士，還有一些是地方縣、區(qū)、鄉(xiāng)農會和赤衛(wèi)隊干部。教導隊由梁軍任隊長，蔡會文任黨代表，周子昆任副隊長。宋裕和、譚冠三、王紫峰等都是第一期學員。

教導隊訓練內容包括軍事、政治和文化3個方面。其中軍事占60%，政治占30%，文化占10%。軍事課有基本知識、戰(zhàn)術與基礎技術。政治課有馬列主義基本常識、中國革命、武裝斗爭、革命根據(jù)地建設等。文化課是開展識字活動，規(guī)定每個學員每天識5至6個生字，每天熟記一條標語，如“打倒帝國主義”“打土豪分田地”“共產黨萬歲”等。課余時間開展娛樂活動，做游戲、下棋或唱歌。當時教唱的革命歌曲有《國際歌》《紅軍跑步歌》等。

早操內容為跑步，時間兩小時。茨坪四面是長滿青松翠竹的高山，每次跑步要爬幾個山頭，這種體能訓練強度很大。每天上午用4個小時上課或操練，下午用2個小時分班組開會討論。中共井岡山前敵委員會（以下簡稱前委）抽調了有經驗的干部充任專職教官，并規(guī)定部隊負責人輪流教課。教官對學員要求非常嚴格，訓練中每個動作都必須合乎標準，稍差一點，便重復再做。教員們的講課既耐心細致又善于啟發(fā)，通過講述通俗易懂的道理教育學員克服地方主義、農民意識、“流寇”思想等問題，提高思想覺悟。

由于人多槍少，子彈奇缺，射擊訓練只能輪流進行，擊發(fā)動作采取“開弓不放箭”的辦法。沒有黑板、課桌，學員就自己動手鋸木料做黑板，用竹子做桌椅板凳，還發(fā)明了用竹片蘸墨水寫字的辦法。糧食和經費不足，教導隊每天只吃兩頓飯。主食是糙米、南瓜，有時挖野菜和竹筍。冬天沒有棉衣棉被，就把稻草塞進夾被里御寒，大家戲稱為“金絲被”。學員們一面學習，一面打柴、挑糧，盡可能地幫助群眾生產。教導隊在政治上實行官兵平等，禁止打罵等行為；在經濟上由士兵委員會組織學員輪流監(jiān)廚、買菜，每周公布一次伙食賬目，官兵吃一樣的飯菜，領一樣的“伙食尾子”。同志之間互相照顧幫助，改造舊軍隊的舊習氣，樹立新型軍隊的民主新風尚。大家都感到“教導隊就像革命的大家庭一樣”，雖然物資匱乏，但心里感到溫暖。

毛澤東、朱德親自授課

毛澤東、朱德十分關心教導隊工作，經常來查看，詢問學員的學習生活情況，有時抽空講上一課。毛澤東教育大家：“打仗不能光憑勇敢，要想點辦法，張飛還要加上諸葛亮。”

毛澤東講課談笑風生，扣人心弦，總能給人以啟發(fā)和鼓舞，因此，教導隊都把毛澤東講課稱作是“毛委員發(fā)餉”。當時，軍需十分拮據(jù)，連每人每天5分錢的伙食費也不能保證，根本無餉可發(fā)，而毛澤東講課就像發(fā)餉一樣受人歡迎。

比如，針對部分官兵“打向城市”的思想，毛澤東說：有人嫌井岡山高，嫌井岡山大，今天東山，明天西山，爬山爬厭了，不愿意再爬它，想打到城市里去。這種思想錯了。要知道，井岡山，雖然它磨破了我們的腳，爬酸了我們的腿，但是，它給我們存糧食，給我們作根據(jù)地，便于我們機動，便于我們打擊敵人。我們每逢爬它一次，就打一次勝仗，消滅一些敵人；如果我們多爬它幾次，就會多打幾次勝仗，多消滅一些敵人。所以說：這座山，它革命，這座山是革命的山。我們要保護它、愛護它，不要害怕多爬，更不要討厭它。既然我們有了這樣一座革命的山，有黨的正確領導，有廣大群眾的擁護，又有我們全體同志的堅決的革命意志和英勇的斗爭精神，敵人的吹噓就會變成一句反話——不是敵人把我們消滅在井岡山上，而是我們把敵人消滅在這里。毛澤東的講話，澄清了一些同志的錯誤認識，堅定了大家對建立革命根據(jù)地并戰(zhàn)勝敵人的信心。

毛澤東十分注重工作細節(jié)。學員寫宣傳標語，走到哪里隨手就寫。毛澤東看見后說，標語要寫得高一點，既顯眼又不容易被破壞。一次，他看到教導隊寫“打倒帝國主義！”中的“倒”字少了一筆豎畫，便笑道：“不打都會倒，少了一條腿嘛！”特意督促糾正。此后，學員們每寫一條標語，都會認真檢查。

朱德常常鼓勵學員戰(zhàn)勝困難：“多想想辦法，路是走出來的，天下是打出來的，辦法是想出來的。”井岡山冬季冰天雪地，有幾次朱德早起看學員上操，看到大家跑步回來，一個個臉上紅通通，頭上熱氣騰騰，很高興地說：“你們有辦法，這就不冷了呀！”

注重理論聯(lián)系實際的學風

教導隊注重理論聯(lián)系實際的學風。教學中緊密聯(lián)系當時的斗爭形勢，講授在軍閥混戰(zhàn)“夾縫”中生存發(fā)展的戰(zhàn)術。同時，批判地吸取和運用黃埔軍校、云南講武堂的訓練方法，繼承廣州、武漢農民運動講習所的教學經驗。為應對四面臨敵的復雜環(huán)境，教導隊專門培養(yǎng)學員掌握化裝打進敵軍內部偵察的本領。

教導隊經常組織實兵演練。1928年11月，根據(jù)紅四軍軍部指示，教導隊按照蘇聯(lián)紅軍的連以下編制進行編隊演練。演練結果表明，這種編制方式并不適合中國紅軍開展游擊戰(zhàn)爭的需要，于是又恢復到國民革命軍的編制方式。

在實戰(zhàn)中，教導隊跟隨部隊到酃縣打土豪，建立地方政權和武裝，組織工會、農會。教導隊負責扼守通往酃縣的八面山哨口，修筑哨口工事，挖壕溝、運樹木、削竹釘。有一次，敵軍進犯八面山哨口，教導隊槍少，每支槍只有兩三發(fā)子彈。面對數(shù)倍于己的敵軍，教導隊沒有硬拼，而是在懸崖上放一些木頭，木頭上堆了很多石頭。當敵人瘋狂地沖上來時，大隊長一聲令下，飛石滾木，轟隆轟隆劈頭蓋臉向敵人打去，就像山崩地裂一樣，敵人一個個滾下萬丈深淵，摔得粉身碎骨。沒有死的敵人嚇得肝膽俱裂，抱頭鼠竄。教導隊未發(fā)一槍，打得敵人落花流水。

1928年冬，彭德懷率領紅五軍上井岡山，根據(jù)前委決定，在教導隊基礎上創(chuàng)辦了井岡山紅軍學校，彭德懷任校長，劉之至、王展程等任教官。1929年1月，為打破敵人第三次“會剿”，紅四軍主力出師贛南。大部分學員畢業(yè)回到部隊，其余人員隨軍南征。這些掌握了一定軍事技術和政治知識的學員，很快成長為基層的中堅力量。3月中旬，紅四軍隨營學校成立，紅軍的院校教育進入一個新的階段。

（作者單位：中國井岡山干部學院）