我叫劉詩利，家住河南濮陽，農(nóng)忙時在家種地，不忙的時候，進城打工賺點錢。前些天收完麥子，我就到了北京，在馬駒橋附近找活兒干。早上5點多，活兒多一些，7點以后，就不好找了。綁鋼筋、打混凝土、砌墻、打地面，這些活兒我都干。沒活兒或者下了工，我就到西單的北京圖書大廈看看書。每次翻開書，都有一種輕松愉快的感覺，一次待上七八個小時，感覺不賴！

沒想到，我在北京圖書大廈聽陳行甲新書分享會的視頻火了。以前聽說過陳行甲老師，現(xiàn)場看到海報，我就過去了。結(jié)果被編輯拍下視頻，上傳到網(wǎng)上，陳行甲老師現(xiàn)場還送給我他的簽名書。我很興奮，也覺得幸運。

其實，我好多年前就去過北京的書店。2005年左右，第一次去北京，跟著一個老鄉(xiāng)做地鐵工程。沒活兒的時候，我在路邊買了張地圖，看著看著，想起來以前讀過一篇文章，說北京圖書大廈的書多、環(huán)境好，就想著去看看。倒了幾趟公交，到了大廈，一走進去，真是和文章里寫的差不多嘞，不孬！比我見過的書店大多了，好幾層，各種書都有。在大廈里，我問一個買書人：“北京還有啥書店？”他說還有王府井書店、中關(guān)村圖書大廈。后來，我又去“打卡”這兩個地方，怪得勁。

為啥去“打卡”？我愛看書。四年級的時候，村小張老師跟我們講：“‘深水養(yǎng)大魚’。寫文章就像養(yǎng)魚，你們要多讀書，寫作文才容易用上。”這句話我印象很深。后來，他還給我們訂了《中國少年報》，班上同學都盼著看，這可能是我對讀書最早的興趣。

我爹給我在集上買過兩本書，內(nèi)容到現(xiàn)在我都記得很清楚。一本是《雷鋒的故事》。雷鋒去報名當兵，人家說他體重不夠，他說“我還沒吃飯呢”，讓人家等一會兒再稱，還有他開車的故事、幫助老百姓的故事。另一本是《動腦筋爺爺》，里面有各種生活里的問題，比如一個小孩問爺爺，同樣周長的管子，是圓的吸得快還是方的吸得快呀？爺爺回答是圓的，因為橫截面大。

初中畢業(yè)后，因為村小缺人手，我就去當了代課老師。200多個學生、5個班，語文、數(shù)學、自然、品德、體育，這些課我都教過。那時，第一節(jié)課都是閱讀，我?guī)е鴮W生有感情地朗讀課文，幫他們培養(yǎng)讀書的興趣。再后來，家里有了小孩，我得掙更多錢，就開始了一邊種地、一邊打工的生活。

網(wǎng)上火了以后，有網(wǎng)友給我留言：“潑天的流量來了，你要珍惜。”我在想，自己為啥火了？像我這樣喜歡去書店的人也很多，可能還是因為外貌上跟“讀書人”有些反差，吸引了網(wǎng)友。大家關(guān)注這個事，說明大家對讀書和知識是很重視的，都希望通過讀書來提升自己，這真是好事！

我的名字里有個“詩”字。祖輩傳下來的家訓說，“言行合法，詩書訓子，義理傳家”，里面的字，就成了不同的字輩。劉家我這一輩有幾十個人，都是“詩”字輩。我想，祖輩們用這些話教育后人，也是一種文化上的傳承，希望我們多讀書、有文化、家風好。

讀書，把自己弄得好一點，很多人都是這樣子的?，F(xiàn)在大家工作都很忙，好像很難抽出時間讀書。但人是有一定主動性的，真想讀的話，總能抽出時間?，F(xiàn)在不光有紙質(zhì)書，還有手機里的書、新聞、短視頻，都能獲得知識。像電焊、砌墻，工友們都可以查書查視頻，怎么量長度、怎么切、怎么綁，清楚得很。讀書，提高了水平，才能把事情做好。

我今年58歲，孩子也娶媳婦了。生活上他們能照顧自己，我的壓力小多了。不過，活得干，還是有個事兒干著好。讀書也“中”，讀書不光能獲取信息，還能休息放松、讓人心情好嘞！

（本報記者張明瑟采訪整理）

《人民日報》（2025年07月11日 第 20 版）